Луганська ОВА надала пропозиції до проєкту Закону України «Про професійну освіту» щодо функціонування переміщених закладів професійної освіти

Долучився до засідання Урядового комітету з питань цифрової трансформації, інновацій, розвитку освіти, науки та технологій, охорони здоров’я, соціальної політики, молоді та спорту, захисту довкілля, природних ресурсів, національної безпеки і оборони, азартних ігор та лотерей.

Захід провів Віце-прем’єр-міністр з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій – Міністр цифрової трансформації України Михайло Федоров.

Комітет розглянув зауваження та пропозиції до проєкту Закону України «Про професійну освіту».

✅Зокрема, відповідно до законопроєкту, безкоштовно здобути іншу професію громадяни зможуть не раніше ніж через три роки після попередньої кваліфікації за умови наявності страхового стажу не менше двох років. Особи, які не здобули базової середньої освіти, матимуть право на професійну освіту.

✅Запроваджується нова система фінансування: праця педагогів буде оплачуватись за рахунок субвенції від держави місцевим бюджетам, проте матеріально-технічна база має фінансуватися з місцевих бюджетів.

✅Заклади профтехосвіти зможуть самостійно визначати та затверджувати правила прийому абітурієнтів, розробляти освітні програми, у тому числі неформальної освіти, та розпоряджатися заробленими коштами. Перевірку якості навчання здійснюватиме освітній аудит.

✅Робота педагогів скоротиться до 36 годин на тиждень замість 40 (при цьому із збереженням фактичної норми навантаження на одну ставку викладача в обсязі 720 годин на навчальний рік), будуть введені строкові трудові договори для керівника і педпрацівників з оновленою процедурою їх призначення через конкурси.

✅Посилення співпраці з роботодавцями: зокрема, розширення механізмів державно-приватного партнерства для покращення якості освіти та впровадження інвестиційних проєктів тощо.

‼️Проте, не враховано особливості функціонування переміщених закладів професійної освіти області через фактичну відсутність у них майнових комплексів та матеріально-технічної бази, втрату ринку праці та стійких зв’язків із роботодавцями області як необхідних умов здійснення регіонального замовлення та працевлаштування, вимушений дистанційний режим роботи та навчання. Так, були надані рекомендації до проєкту закону, які враховуватимуть інтереси освітян Луганщини.