Взяв участь в онлайн-нараді під головуванням заступника керівника Офісу Президента України Віктора Микити. Одна з ключових тем порядку денного

Взяв участь в онлайн-нараді під головуванням заступника керівника Офісу Президента України Віктора Микити.

Одна з ключових тем порядку денного
Взяв участь в онлайн-нараді під головуванням заступника керівника Офісу Президента України Віктора Микити.

Одна з ключових тем порядку денного
Взяв участь в онлайн-нараді під головуванням заступника керівника Офісу Президента України Віктора Микити.

Одна з ключових тем порядку денного
Взяв участь в онлайн-нараді під головуванням заступника керівника Офісу Президента України Віктора Микити.

Одна з ключових тем порядку денного
Взяв участь в онлайн-нараді під головуванням заступника керівника Офісу Президента України Віктора Микити.

Одна з ключових тем порядку денного
Взяв участь в онлайн-нараді під головуванням заступника керівника Офісу Президента України Віктора Микити.

Одна з ключових тем порядку денного

Взяв участь в онлайн-нараді під головуванням заступника керівника Офісу Президента України Віктора Микити.

Одна з ключових тем порядку денного – організація харчування для учнів 1-11 класів.

Минулого навчального року на Кіровоградщині безкоштовно харчувались 28 тисяч учнів молодшої школи. Тепер переходимо до значно масштабнішого етапу – включаємо у програму учнів старших класів. А це додатково ще майже 58 тисяч дітей. Орієнтовна потреба у фінансуванні для цього становить понад 274 млн грн.

Задача непроста організаційно. Окрім фінансування, маємо детально прорахувати логістику всередині самих закладів – добре обдумати, як правильно організувати черги в їдальнях та графіки харчування, щоб встигнути комфортно пропустити абсолютно всіх школярів. Додайте необхідну кількість спеціалістів, кухарів, сучасного обладнання.

Перший крок, який реалізуємо просто зараз – обстеження абсолютно всіх закладів освіти в кожній громаді. Ми маємо чітко оцінити готовність кожної шкільної їдальні прийняти та забезпечити якісним харчуванням необхідну кількість дітей.

Налагоджуємо системний діалог з громадами та керівництвом усіх шкіл області. Це спільна відповідальність, тому кожна територіальна громада має чітко розуміти свій алгоритм дій.

Джерело