Щастинська громада гарантує дітям освіту, психологічну підтримку та оздоровлення

Щастинський ліцей №1 відновив роботу на території, підконтрольній Уряду України, і навчає дітей дистанційно. Станом на 1 вересня там здобувають освіту 107 учнів. Заняття для них проводять 14 педагогів, використовуючи платформу «Нові знання», Google Classroom, Zoom та інші цифрові інструменти – так, щоб діти могли навчатися і синхронно, і асинхронно. А там, де немає доступу до платформи, спілкування з учителями триває через месенджери.

Окрему увагу вчителі приділяють психологічній підтримці дітей: шкільний психолог проводить онлайн-консультації, а педагоги допомагають учням адаптуватися до навчання на відстані та не втрачати зв’язок з однолітками. Попри те, що учні розкидані по різних містах і країнах, ліцей залишається для них спільним домом – цьому сприяють і спільні активності: участь у Всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура»), тематичні виставки, вебквести та онлайн-проєкти. Директор ліцею також долучається до патріотичної роботи на обласному рівні – був суддею-експертом обласного етапу гри «Сокіл» («Джура») та учасником семінару-тренінгу для виховників.

Родини з дітьми у громаді можуть розраховувати й на фінансову підтримку – вона передбачена програмою соціального захисту внутрішньо переміщених осіб, програмою допомоги вразливим верствам населення (зокрема новорічними подарунками дітям до 14 років) та програмою одноразової грошової допомоги новонародженим.

Одним із головних напрямів роботи у 2026 році залишається безпечний відпочинок і оздоровлення дітей. 33 дитини пільгових категорій громади провели чотирнадцять днів у позаміському оздоровчому закладі «Водограй» в Івано-Франківській області – з 16 по 29 червня. А впродовж травня-вересня ще 26 дітей громади змогли відпочити за кордоном – у Литві, Словенії, Молдові та в Міжнародному дитячому центрі «Артек». Для дітей, які через війну втратили звичне середовище, такий відпочинок стає не просто розвагою, а важливою частиною адаптації та психологічного відновлення.