Громади Луганщини мають забезпечити надання послуг інклюзивно-ресурсними центрами в офлайн форматі

Забезпечення доступності освітніх послуг набуває особливого значення в умовах війни. Надважливим питанням залишається створення умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Так, у школах Луганщини сформовані 162 інклюзивні класи, де здобувають освіту 262 учні з особливими освітніми потребами, а також два спеціальні класи для 17 учнів. За формою педагогічного патронажу освіту здобувають 42 дитини. Крім учителів в інклюзивних класах працюють 68 психологів та 86 асистентів учителя. 

Із семи інклюзивно-ресурсних центрів, які відновили свою роботу після окупації, лише два (Рубіжанський та Біловодський) працюють у режимі офлайн, інші – дистанційно. Тому адміністрації громад мають створити умови для організації їх роботи в офлайні.

Обговорені умови забезпечення права на інклюзивну освіту та безбар’єрність, питання нормативного забезпечення роботи закладів освіти та інклюзивно-ресурсних центрів.