✅Маріуполь долучився до розробки шкіл майбутнього України ☝️Профільні міністерства розробили проєкти з трансформації навчальних закладів
- Автор допису: Маріупільська міська рада
☝️Профільні міністерства розробили проєкти з трансформації навчальних закладів, які були пошкоджені війною. За підтримки Маріуполь Реборн архітектори створили 5 архітектурних типів будівель, в яких врахували досвід Маріуполя. У концепції – безбар’єрність, безпечні укриття, створення просторів для спілкування дітей, сучасний дизайн та енергоефективність.
«Наше бачення – школи мають бути схожими на маленький офіс гугл чи нетфлікс, де народжуються проривні ідеї та мрії. Для мене цей проект не тільки про переосмислення просторів та позбавлення тоталітарного минулого. Для мене цей проект майбутнє України, до якого ми активно готуємось», – Віцепрем’єр-міністр з інновацій, розвитку освіти науки та технологій Михайло Федоров.
На думку міністра освіти і науки України Оксена Лісового, освітні простори повинні відображати підходи сучасної школи: «Якщо ми декларуємо, що свобода для нас цінність, то у школах ми також маємо давати цю свободу дітям… Якщо для нас цінність розвиток і самореалізація, ми повинні створити у школах сучасні мейкерспейси, де учні зможуть проявити себе».
«Простір підтримки й розуміння — такою має бути сучасна українська школа. Такі школи ми створювали у Маріуполі до повномасштабного вторгнення та будемо будувати після повернення в місто. Дякую Уряду за можливість тиражувати досвід нашого міста в масштабах всієї країни», — мер Маріуполя Вадим Бойченко.
Директорка урбан-агенції Big City Lab Вікторія Тітова зазначає, що трансформація дешевше, ніж нове будівництво. У розробці проєктів включили кращі світові практики, і збалансувати вартість.
Директорка з комунікацій SCM Наталя Ємченко підтримує новий підхід: «Перш за все йдеться про типові радянські школи. Їх потрібно не відновлювати, а перетворювати на комфортне, сприятливе середовище для навчання та розвитку. Саме в цьому для нас, як українського бізнесу, – велика ідея підтримки проєкту з дерадянізації шкіл».