Підліткова інфогігієна: освітяни, експерти з розпізнавання фейків та психології створили навчальний курс для дітей та батьків
Українські підлітки стають мішенню маніпуляторів не лише в TikTok і Telegram, а й у реальному житті. За даними СБУ, у 2024 році було затримано понад 450 осіб, підозрюваних у підпалах та диверсіях, з яких близько 22% — неповнолітні, завербовані російськими спецслужбами. Пропагандисти активно використовують бот-мережі та інфлюенсерів, щоб втягнути дітей у небезпечні дії — від поширення дезінформації до участі в реальних злочинах.
Задля запобігання розвитку цих процесів та уникнення загроз в Україні створено безплатний навчальний курс з підліткової інфогігієни.
Створення курсу — ініціатива Unicorn School, яка з самого початку війни усвідомлювала: підлітки в Україні залишаються наодинці з інформаційною агресією, фейками, тиском соцмереж і маніпуляціями. Більшість із них не має ані досвіду, ані інструментів, щоб розпізнавати ці загрози.
«Все починається, на перший погляд, невинно. Діти отримують у соцмережі Telegram пропозицію «легких» грошей: щось відправити або отримати через «Нову пошту», – пише Наталія Піпа, секретар комітету з освіти ВРУ у своєму пості у Facebook. – Просте завдання – 100, 200 чи навіть 1000 гривень заробітку. Але за цим стоїть не підробіток, а російські спецслужби».
Цей курс — перший в Україні повноцінний освітній продукт, присвячений підлітковій інфогігієні, створений у форматі гейміфікованого онлайн-навчання. У ньому об’єднані знання експертів з інформаційної безпеки, психології та освіти – щоб діти отримали не лише теорію, а й реальні навички критичного мислення, цифрової безпеки, навігації в соцмережах.
Авторками курсу є Оксана Мороз – дослідниця інформаційного поля, викладачка, авторка популярної книжки “Як не стати овочем” та Катерина Гольцберг – дитяча і сімейна психологиня, президентка Професійної асоціації дитячих аналітичних психологів. Лауреатка премії імені Івана Франка в галузі інформаційної діяльності.
«Інфлюенсери, яких діти сприймають як авторитетів, часто самі не усвідомлюють, що поширюють меседжі ІПСО, — пояснює експертка з інфогігієни Оксана Мороз. — Ми не можемо заборонити TikTok чи Telegram, але можемо навчити — критично мислити, сумніватися, перевіряти».
Навчальний курс з інфогігієни безплатний та доступний для всіх, хто хоче навчитися орієнтуватися в сучасному інформаційному світі разом зі своєю дитиною. Він розроблений для підлітків від 12 років та їх батьків на інтерактивній гейміфікованій платформі Unicorn School, яка створена спеціально для дітей та підлітків. Навчання виглядає як комп’ютерна гра з яскравими героями, квестами та винагородами – захоплива атмосфера та різноманітний контент роблять навчання максимально цікавим.
Зареєструватись на курс можна за посиланням.
За результатами дослідження London School of Economics, 65% дітей до 14 років не здатні самостійно відрізнити фейк від достовірної новини. У поєднанні з алгоритмами соцмереж це створює вибухонебезпечне середовище, де треш-контент стає нормою, а підлітки — легкою здобиччю для маніпуляторів. Особливо небезпечно, коли діти потрапляють під вплив дезінформації, яку свідомо запускають, зокрема, російські пропагандисти та недобросовісні “лідери думок”.
“Чого навчить цей курс? Діти навчаться розпізнавати фейки, маніпуляції й інформаційні вкиди, ставити під сумнів підозрілу інформацію, розуміти, як працюють алгоритми TikTok, YouTube, Instagram, – розповідає Володимир Страшко, СЕО дистанційної школи Unicorn School. – Батьки дізнаються як пояснити дитині, що таке фейк і навіщо важливо це розуміти, як спокійно й без тиску говорити з дитиною про інформаційні ризики, як убезпечити сім’ю в цифровому середовищі. Ми ініціювали цей проєкт, бо віримо: лише системне, зрозуміле й сучасне навчання може справді дати дітям навички самозахисту в інформаційному середовищі. А головне — допоможе батькам і підліткам почати діалог про ризики в інтернеті, не через заборони, а через розуміння й партнерство”.
Навчальний курс підлітки можуть пройти повністю онлайн та мають доступ до нього з будь-якого пристрою – з комп’ютера, планшета або телефону. Відкривати завдання можна просто і зручно в будь-який зручний час, без будь-яких обмежень. Всі матеріали залишаються на пристрої, вся інформація буде доступна і після проходження – завжди можна буде повернутися, повторити урок або пройти завдання ще раз у будь-який момент.
«Після проходження курсу батьки зможуть знайти спільну мову з дитиною про інтернет і соцмережі, отримають готові інструменти для щоденного захисту та впевненість у тому, що дитина знає, кому і чому не варто довіряти в онлайн просторі, – запевняє психологиня Катерина Гольцберг. – Зробіть перший крок до інформаційної безпеки вашої дитини».
Автори проєкту закликають поділіться інформацією про курс із друзями, рідними або в батьківських групах, адже тільки разом ми зможемо зробити інформаційний простір безпечнішим для наших дітей.