Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни

Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни
Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни

Гостем ОВА був міністр освіти і науки України Оксен Лісовий. Говорили про організацію навчального процесу в умовах війни. Для нас, прифронтової області, це непростий виклик. Але пораємося і вже майже 85% шкіл перевели в офлайн та змішаний формати. Результати оцінив і профільний очільник.  

Втім, на цих показниках не зупиняємося. Бо розуміємо, працюючі садочки, ліцеї чи гімназії, профтехи, виші – не тільки про знання дітей. Це зміцнення впевненості у завтрашньому дні для мільйонів людей.

Тож, запросивши до діалогу голів районів і громад, деталізували потреби. Ті, що допоможуть реалізувати задумані освітні проєкти. Найперше – підтримка держави у будівництві укриттів. Багато зроблено, але й плани амбітні. Альтернативні джерела живлення та шкільні автобуси.

Торкнулися й теми реформування галузі та зарплатні вчителів. Зберегти наявний потенціал, примножити його, модернізувати – цілі міністерства, які розділяємо і на місцях. Тож впевнений – попереду чимало спільних ініціатив.

Джерело