Університет Грінченка покращив позиції у престижному міжнародному рейтингу Times Higher Education Impact Rankings 2026
Київський столичний університет імені Бориса Грінченка підтвердив статус одного з провідних закладів вищої освіти України, покращивши свої результати у престижному міжнародному рейтингу Times Higher Education Impact Rankings 2026. Цей рейтинг оцінює внесок університетів у досягнення Цілей сталого розвитку ООН та їхній вплив на розвиток суспільства. Про це повідомив заступник голови КМДА Валентин Мондриївський.
За результатами цьогорічного рейтингу Університет Грінченка піднявся до світового рейтингового діапазону 1001-1500, посів 6 місце серед закладів вищої освіти Києва та 13 місце – серед університетів України, покращивши свої позиції порівняно з минулим роком.
«Для нас важливо, щоб муніципальний університет був не лише одним із лідерів української освіти, а й конкурентним на міжнародному рівні. Це результат стабільної роботи всього колективу університету та ще одне підтвердження того, що київська освіта відповідає найкращим світовим стандартам», – зазначив Валентин Мондриївський.
Найкращі результати Університет продемонстрував одразу за кількома напрямами. Зокрема, він посів 8 місце в Україні за показником «Партнерство заради сталого розвитку», 12 місце – за напрямом «Гендерна рівність», а також 18 місце за напрямами «Мир, справедливість і сильні інституції» та «Гідна праця та економічне зростання». За всіма цими показниками заклад покращив позиції порівняно з попереднім роком.
Університет Грінченка успішно пройшов оцінювання за 15 із 17 Цілей сталого розвитку ООН. Високі результати стали можливими завдяки системній роботі з інтеграції принципів сталого розвитку в освітню, наукову та управлінську діяльність, розвитку міжнародної співпраці та партнерства з громадою, державними інституціями й міжнародними організаціями.
Times Higher Education Impact Rankings – один із найавторитетніших міжнародних рейтингів закладів вищої освіти, який оцінює їх внесок у досягнення Цілей сталого розвитку ООН. До уваги беруться показники якості освіти, наукових досліджень, управління, соціальної відповідальності, взаємодії з громадою та міжнародного партнерства.